Le développement durable est un concept formalisé en 1987 dans le rapport Brundtland de la Commission mondiale sur l'environnement et le développement, intitulé "Notre avenir à tous". Il se définit comme "un développement qui répond aux besoins du présent sans compromettre la capacité des générations futures à répondre aux leurs". Cette approche repose sur l'interdépendance de trois piliers fondamentaux : la viabilité environnementale, l'équité sociale et l'efficience économique. Le concept émergeait déjà dans les travaux de scientifiques comme Rachel Carson (1907-1964) dont le livre "Printemps silencieux" (1962) alertait sur les impacts environnementaux des pesticides.
Ces piliers sont étroitement liés et leur déséquilibre compromet la durabilité globale.
Selon Rachel Carson (1907-1964), la conscience environnementale est indispensable pour réduire la pollution et restaurer les écosystèmes. De plus, les travaux de James Lovelock (1919-2022) sur l'hypothèse Gaïa mettent en évidence l'interconnexion des systèmes terrestres et la nécessité de maintenir l'équilibre planétaire. Le développement durable répond donc à des enjeux de long terme liés à la survie humaine et à la stabilité des écosystèmes.
Le développement durable n'est pas seulement un concept théorique. Il représente un cadre scientifique et opérationnel essentiel pour assurer la pérennité des sociétés humaines et la protection de l'environnement. L'intégration des trois piliers et la mesure constante des indicateurs permettent d'orienter les politiques publiques et les comportements individuels vers un avenir viable.
Indicateur | Valeur actuelle | Objectif durable | Commentaire |
---|---|---|---|
Émissions de CO2 par habitant | ≈ 4,7 t/an | < 2 t/an | Mesure de l'impact climatique individuel et collectif |
Taux de déforestation | ≈ 10 millions ha/an | 0 ha/an | Indicateur de la perte d'écosystèmes et biodiversité |
Accès à l'eau potable | ≈ 71 % de la population mondiale | 100 % | Mesure du bien-être et de l'équité sociale |
Taux de recyclage des déchets | ≈ 20 % | ≥ 70 % | Indicateur de gestion durable des ressources |
Indice de biodiversité | ≈ -23 % depuis 1970 | Stabilité ou augmentation | Évaluation de l'érosion des espèces et habitats |
Énergie renouvelable dans le mix énergétique | ≈ 15 % | ≥ 50 % | Transition énergétique pour limiter les émissions |
Taux de pauvreté extrême | ≈ 9 % | 0 % | Indicateur social majeur pour l'équité |
Érosion des sols | ≈ 24 milliards t/an | Réduction maximale | Impact direct sur l'agriculture et la sécurité alimentaire |
Qualité de l'air (PM2,5) | ≈ 35 μg/m³ moyen mondial | < 10 μg/m³ | Indicateur de santé publique et environnementale |
Taux d'éducation primaire complet | ≈ 90 % | 100 % | Mesure de l'accès à l'éducation et de l'équité |
Acidification des océans | pH moyen ≈ 8,1 (baisse ≈ 0,1 depuis 1750) | Limiter la baisse de pH à ≤ 0,1 unité | Indique l'augmentation de l'acidité due au CO2 atmosphérique, impactant les coraux, coquillages et plancton |
Le pH est une mesure de l’acidité ou de la basicité d’une solution, définie par \(\text{pH} = -\log_{10}[H^+]\), où [H\(^+\)] est la concentration en ions hydrogène. Une solution neutre a pH = 7, une solution acide pH < 7 et une solution basique pH > 7.
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